Quais as estratégias de trabalho para que realmente os alunos compreendam o significado dos Números Quânticos?
Quando trabalho esse contéudo, percebo a dificuldade dos alunos no entendimento desse assunto. A análise microscópica não é possível, cabendo a imaginação, criar um modelo que mais se assemelhe ao real significado dos Números Quânticos.
Gostaria de compartilhar com outros docentes as experiências de trabalho nesse campo.
Profº Ronaldo
Olá pessoal Química Ensinada recomenda também para complementar o assunto Números Quânticos a aula postada no dia 21 de agosto de 2011.
Título da aula:
Números Quânticos – Teoria e exercícios resolvidos.
Click no link abaixo:
Nesta aula é detalhado o assunto Números Quânticos de maneira adequada, bons estudos!
Química Ensinada agradece aos visitantes do blog e aos estudantes da Química.
Um abraço do Prof° Ronaldo.
Nenhum comentário:
Postar um comentário