QUÍMICA ENSINADA

Olá pessoal o objetivo dessa atividade prática é demonstrar como ocorre de fato e  a interferência direta em uma reação química do fator reatividade dos metais e com isto afetando outros aspectos químicos como cinética química e até mesmo a termoquímica. A reação de deslocamento ocorre quando um metal no caso sendo uma substância simples reage com uma substância composta provocando a formação de uma outra substância composta e uma outra substância  simples diferente da inicial. No vídeo abaixo realizamos as seguintes reações: 2Al (s) + 6HCl (aq)   → 2AlCl 3 (aq) + 3H 2 (g) Mg (s) + 2HCl (aq)   → MgCl 2 (aq) + H 2 (g)   Nas duas reações podem ser empregadas também para a obtenção do gás hidrogênio. Referências: Experimentos com alumínio - http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc23/a09.pdf http://web.ccead.puc-rio.br/condigital/mvsl/museu%20virtual/visualizacoes/Magnesio/pdf_vis/Vis_investigacao_quant...

DETERMINAÇÃO DE AÇUCARES REDUTORES NA URINA UTILIZANDO O REAGENTE BENEDICT http://www.abq.org.br/cbq/2014/trabalhos/11/6183-19193.html http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc23/a10.pdf https://www.youtube.com/watch?v=S7k-X_NUBZA

Vamos aprender a fazer giz gigante? · 1 xícara de gesso em pó · 1 xícara de água · Tinta guache q.b.  · Tigelas de plástico · Papel manteiga · Rolinhos do papel higiénico · Fita crepe Fechar um dos lados dos rolos do papel higiénico com fita crepe e forrar o seu o interior com papel manteiga (basta fazer um rolinho com o papel e deixá-lo dentro). Colocar a água dentro duma tigela de plástico e polvilhar o gesso, misturando bem e rapidamente com uma colher. Adicionar a tinta guache e misturar. Preencher cada rolo de papel higiénico com esta mistura (dar pequenos toques para retirar qualquer bolha de ar no interior). Deixar secar um dia ou dois, retirar o papel e esperar que ele seque completamente antes de utilizar. FONTE:  oartesanato.com

Atividade experimental desenvolvida no Colégio Estadual Monteiro Lobato - EFM - Cornélio Procópio - Paraná. Os alunos produziram o extrato de repolho roxo para teste de várias substâncias caseiras e de uso no laboratório (reagentes), eles confeccionaram relatório da atividade prática. Podemos concluir que esta atividade somou-se muito bem as aulas expositivas em sala, enriquecendo a aprendizagem dos educandos.  Aos estudantes um abraço!! Abaixo temos algumas imagens da atividade.  Créditos pelas imagens: Eduardo Umeno. 

Folha 1 Colégio.............................................................................................. Aluno(s):.............................................................................................. N°........... Aluno(s):.............................................................................................. N°........... Série.............Turma.............Data........./............./........ Aula Prática N°.......... Professor:.......................................................................................................... Disciplina:........................................................................................... Conteúdos: Ácidos e Bases/Indicadores Relatório de Atividade Prática Título: Utilização de Indicadores Naturais de pH: Extração de indicador do repolho roxo Cidade/UF Ano ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////...